一字一句皆关情——谈高中学语文课堂的情感教学

摘要

一堂成功的语文课,必定是教材中的情感、教师的情感和学生的情感因素相互沟通、影响和融合的结果。在数年来的中学语文教学实践中;我十分重视语文课的情感教育,力求把每一堂课都上得生动感人,使学生爱学乐学,使学生健康、乐观、积极向上的情感在得到发挥的同时,也使学生听、说、读、写的能力得到培养和发展。