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历史教学的社会价值——在于对人心灵的呵护

     

摘要

@@ 为了引导教育改革和推进素质教育,教育部颁发了<基础教育课程改革纲要>,它明确提出:新课程的培养目标要全面贯彻党的教育方针,要使学生具有科学素养和人文素养;在各学科课程标准中,都提出要真正体现知识、能力、态度的有机整合,把情感、态度、价值观作为教学目标的重要内容.这表明:新一轮课改的一个突出特征是要大力加强人文教育.

著录项

  • 来源
    《科技信息》|2006年第7期|154|共1页
  • 作者

    蒋文健;

  • 作者单位

    四川遂宁一中,四川,遂宁,629000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论;
  • 关键词

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