软件基础类课程教学模式探索——创新能力的培养

摘要

本文针对多数计算机科学与技术专业学生实践动手能力差,与社会需求脱节这一现状.以软件基础类课程为载体,以面向应用、提高能力、培养创新为教学目标,探索出提高学生应用能力和创新能力的新的教学模式.