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浅谈英语词汇教学策略

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词汇学习是一个漫长而艰辛的过程,短期的强化也许有一定效果,但要实现真正意义的能力提高,必须找到真正适合自己的方法.笔者就自己多年的教学实践,总结了以下几种方法,供大家参考.

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来源
《科技信息》|2008年第11期|271-272|共2页
作者
肖丽玲;
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作者单位

南宁师范高等专科学校外语系,广西,龙州,532400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
词汇; 单词; 心理特征; 构词法;

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