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复合式听写中的错误分析及其对大学英语教学的启示

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摘要

复合式听写是大学英语教学中的一种重要形式.研究复合式听写中的错误对大学英与教学有指导和启示作用.

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来源
《科技信息》 |2009年第33期|570592|共2页
作者
刘艳娜;
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作者单位

青岛科技大学外国语学院;

山东;

青岛;

266031;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
复合式听写; 错误分析; 大学英语教学;

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