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教学案例的评析:'理实一体化'教学法在新学期的第一节课中的运用

         

摘要

@@ 一、理论支撑rn"理实一体化"教学法是近年来高职教育教学法改革的一大成果,是一种新的适合高职院校学生认知特点的教学模式,其实质就是将理论与实践有机地融合的一起,通过增强感性认识而进一步加深理性认识的过程.

著录项

  • 来源
    《科技信息》 |2010年第36期|220|共1页
  • 作者

    张蓉;

  • 作者单位

    江苏广播电视大学武进学院;

    江苏城市职业学院武进校区;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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