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建立新时期科学有效的辅导员评价机制

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摘要

高校辅导员作为高校思想政治教育的主体力量,提高辅导员的整体素质是一项系统工程,在这个系统工程中,辅导员评价是一个重要的组成部分,辅导员的评价应在正确的教育价值的引导下,根据学校思想政治教育的目标和辅导员的工作职责,设立合理的评价机制.

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来源
《科技信息》 |2010年第10期|735|共1页
作者
金海涛; 杨丹;
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作者单位

沈阳师范大学国际商学院;

沈阳师范大学国际商学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
辅导员; 工作创新; 评价机制;

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