消除小学生的学习倦怠实现高效学习效率

摘要

张老师下课后声嘶力竭地在办公室抱怨:“这一节不知是怎么回事,上课时学生就是不跟我配合,学习效果特差,做了10个题对题率不到60％,对学习一点都没有兴趣.”事实上,这是小学生的对学习倦怠情绪.rn“倦怠”一词源于美国.从定义上讲是指个体在工作、学习中,面对长期的情绪和人际关系紧张源而产生的一种反应.学习倦怠指人在学习过程中,由于长期面对学习环境紧张,学习生活单调,学习压力大,学习成绩长期得不到提高而产生的厌烦、倦怠反应.学习倦怠产生原因主要有: