愉快教育在化学课堂中的应用

摘要

最近几年,愉快教育在我国中小学教育教学中受到普遍关注和重视,这主要是针对由片面追求升学率导致学生厌学,负担过重,师生关系紧张,课余生活单调等一系列具体的教育问题,同时也有着更为深层次的根据,即中外乐学思想的优良传统和当代社会的客观要求.孩子们需要快乐教育,教育实践也在呼唤快乐教育.本文就以化学课堂为例,讲述一些具体实施愉快教育的措施和方法.