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临床医学专业预防医学教学实践的思考

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摘要

针对临床医学专业学生不重视预防医学课程学习的问题,从如何培养学生的学习兴趣、提高实际应用能力以及教师能力的需求进行了思考,为提高教学质量、进一步开展预防医学教学改革进行了有益的尝试.

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来源
《科技信息》|2013年第5期|175,246|共2页
作者
赖纯米;
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作者单位

昆明医科大学公共卫生学院环境卫生与职业医学系,云南昆明650000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
临床医学; 预防医学; 教学实践;

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