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冯敬昭; 杨希;
珠海艺术职业学院 广东 珠海 519090;
数字媒体艺术; 复合型人才; 培养模式; 反思; 优化策略;
机译:学习档案和对实践的反思。艺术领域反思型专业人才培养模式的分析
机译:地方大学应用艺术专业人才培养模式研究
机译:论高校复合型人才培养模式
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机译:艺术教育中的对话日记本速写本:通过师生之间相互反思的对话,培养艺术专业学生的创造能力。
机译:全媒体智能电子音乐系统中深度学习算法和数字媒体艺术的使用
机译:学习资料夹和对实践的反思。艺术领域反思型专业人才培养模式的分析
机译:双语教育的模式策略:专业发展
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机译:“ RugbyStart APP”是一个简单的APP,太平洋最偏远地区的每个太平洋岛民都可以全局连接并触手可及的信息。用于定位玩家的交互式教育工具-它具有丰富的FAQ数据库,玩家可以预览专业红宝石玩家日常活动的3D数字洞察力。数字化的3D动画定位为年轻的橄榄球运动员进入国际橄榄球舞台做好了心理准备。玩家可以优化设置以链接其电子档案!绘制他们的职业道路和网络。
机译:使用户能够共同创建专业出现的数字出版物的发布系统和方法,以便在包括数字印刷在内的各种媒体中进行“按需”分发
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