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李雪萍;
辽宁师范大学心理学院 大连116029;
学业自我概念; 学业成绩;
机译:课堂环境的友情和关系维度对一般和学业自我概念的影响
机译:执行功能和学业成就在被推荐用于神经心理学评估的儿童和青少年的学业自我概念中的作用
机译:探索促进少数民族高中生在线学习体验和学业自我概念的因素
机译:是什么有助于中国青少年的学业自我概念? —对同伴社交媒体影响力的分析
机译:服务学习教育经历:它们如何影响学习成绩和对上学动机,基于学业自我概念-基于表现,基于学业自我概念-基于参考,学生对绩效的控制感以及学生对学业的指导性掌握的态度湖城学校的学生。
机译:医学生对基于问题的学习的态度及其与控制源和学业自我概念的关系
机译:“双一流”建设国内研究现状和热点探析——基于共词分析和聚类分析
机译:短期能源展望补充:2014年墨西哥湾飓风相关生产中断的展望。
机译:用于展望钻头前面的方法和装置
机译:基于展望的数据控制Pre-SCR氨定量给药
机译:关注的展望功能调整独立部分
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