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王莹;
天津河西职工大学;
天津300191;
无意注意; 教学效果; 心理规律; 合理运用; 应用; 有意注意; 学习任务; 过渡; 教师; 学生;
机译:浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用
机译:运用多种现代教学方法提高医学微生物学教学效果
机译:艺术类大学英语教学中应用认知法和交际法的课堂教学效果调查
机译:心理现场戏剧在大学心理学教学中的应用
机译:为患癌症的青少年提供咨询:运用积极的心理学提高应对技巧。
机译:体育教学中运用翻转学习的学术效果
机译:Movin'it and Improvin'it !:运用两种教育策略来提高教学效果
机译:71F优势:运用陆军研究心理学来提高健康和绩效
机译:利用汉字提高游戏教学效果的游戏控制方法和游戏机
机译:心理教学中的处置器具
机译:确定麻烦人群撕裂特殊手段合理运用战术方案的确定方法。
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