中学生科学创造力的心理学审视及其教育启示

摘要

以创新精神为核心的科学教育已成为当今教育界的热门话题j本文在理解科学创造力内涵的基础之上，从心理学视角分析了影响中学生科学创造力的各种因素，并就此探讨了它给我们的教育启示。