关于高职辅导员建立和运用学生心理档案的思考

摘要

高职生的心理问题正受到学校和社会的高度重视，作为高职院校学生管理工作第一线，高职辅导员正面临着前所未有的挑战。高职辅导员不仅仅要有超强的组织能力管理班级的学习和活动，还要求他们有良好的人际沟通能力以及必备的心理知识和技能。本文将系统性地阐述心理档案建立的基础、要求、方式和运用，使广大高职辅导员能够认识心理档案的益处，从而更好地加以利用。