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在信息技术搜索与呈现中提高古诗教学有效性——以苏教版五年级下册《宿新市徐公店》为例

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摘要

小学语文教师熟练地运用信息技术,特别是巧妙地运用互联网搜索和资源的多样呈现方式提高古诗教学的有效性,是响应"深度融合"号召的有价值实践.

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来源
《科学与信息化》 |2017年第30期|146148|共2页
作者
万霞;
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作者单位

安徽省合肥市巢湖市城市之光小学安徽巢湖 238000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
搜索与呈现; 古诗教学; 创造思维;

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