新课标下农村小学体育教学的困境与对策

摘要

由于农村地区信息接收程度相对于城市来说有一定程度的局限性,身处农村的学生以及老师都不能很好的接收外界的信息,这也就导致了他们的教学效果跟城市相比有一定差距。面对现在的农村教学现状,新课标以此为判断基准,提出了一系列希望摆脱这些困境的方法,希望通过这些措施,可以为农村的小学教育提供更为有效的措施。本文对比较典型的小学教育中的体育项目进行了系列探讨,以此来谋求小学体育的全面发展。