浅谈在小学数学教学中渗透数学思想方法的原则及途径

摘要

学习数学是为了学生将来更好的生活,数学思想是解决数学问题的方向,数学方法是解决数学问题的途径与手段。因此,在数学教学过程中,教师不能为了教材而教学,要建立教材为教学服务的思想,认真钻研教材,挖掘教材所蕴含的数学思想方法,在向学生传授数学知识点的同时,遵循教学原则,循序渐进地渗透数学思想方法的教育,提高学生分析数学问题和解决数学问题的能力。