信息技术环境下的小学阅读教学探究

摘要

阅读教学涉及到语文学科的综合能力，是小学语文教学的关键点。在信息技术快速渗透到教学领域的背景下，信息技术的应用也成为阅读教学取得突破的必备因素。本文围绕小学语文阅读，首先分析了应用信息技术环境的多点策略，随后以部编版课文阅读教学为例，说明信息技术的应用路径。