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卞茜茜; 史尚栋;
山东省济宁市兖州区实验小学;
小学音乐教学; 红色文化; 传承策略; 研究;
机译:探索小学教师有效的音乐教学策略
机译:文化传承视角下的中小学武术教学内容研究
机译:情境策略:针对文化相关教学的一个上级小学课堂的理解策略教学的检验
机译:音乐游戏在小学音乐课教学中的应用研究
机译:在小学环境中教授世界音乐:有效的教学策略和课堂教材
机译:更正:具有一年级课堂音乐教学知识的危险小学生在节拍方面更胜一筹
机译:尼加拉瓜国立自治大学教育学系音乐教学中教师在音乐语言课程,教学法职业基本音乐技能的发展中所采用的方法策略和教学资源的有效性,尤其是在音乐教育中,第二学期2015
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:21世纪的新范式日历,以7个时间单位为基础,其概念源自“音乐语言得分”。 “全球周历”在一周的七天中的每一天都使用七个关键词。 1.音乐时间(星期日)2.数据时间(星期一)3.感觉时间(星期二)4.人物时间(星期三)5.文化时间(星期四)6.视线时间(星期五)7.休息时间(星期六)这些重新命名的7天,将提供关于人类生存分为不同时期的建设性语言学观点。这为所有年龄,语言和文化创造了一个新的“语料库”。
机译:上下文化教学策略的系统和方法
机译:眼模拟器作为科学教学学习过程中的一种教学策略
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