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化折为直寻捷径——'课题学习:最短路径问题'课堂教学设计

         

摘要

最短路径问题是初中数学中的经典问题,进行最短路径问题分析需要综合运用初中数学知识.常用的方法是借助轴对称、平移等知识转化,利用"两点之间线段最短"求线段和的最小值,从而解决最短路径问题.

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