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陈德康;
江苏省如东县岔南初级中学226403;
陷阱题; 试题编拟; 能力培养; 强化训练; 初中; 数学; 解题训练;
机译:培养能力:整合记录和知识管理方法的社会技术挑战
机译:波兰知识和技能与共同运输展览和培养能力支持种子阿兰奶牛养殖
机译:利用可硬化性参数合理控制20GL型锰钢的结构和性能。第2部分。合理控制20GL型规范化钢的结构和性能
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机译:知识融合理论:知识转移在公司转型中的作用。
机译:谷氨酸和抑郁症:反映了普遍分子的肠道和脑效应的深化知识
机译:加利西亚东部的希腊天主教Сlergy在艺术的发展中,作为深化该地区文化和创造性普遍的乌克兰人的民族意识的重要因素(在20世纪20年代 - 40年代)
机译:欧洲知识获取研讨会(第5期),(EKaW '91)基于知识的系统的会议录。 1991年5月20日至24日在苏格兰克里夫举行
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机译:进行优选用于汽车轮胎的有机废物热解的深化方法和优选用于汽车轮胎的有机废物热解的深化方法
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