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张彩琴;
甘肃省武威第二中学,733000;
兴趣; 动机; 意志; 态度; 焦虑;
机译:情感因素对数学课堂师生关系的影响
机译:主管参与,参与和次要数学课堂参与和社区
机译:接听服务电话:家庭沟通模式和种族认同对公民参与行为的影响探究
机译:视听train带对帕金森氏病震颤的影响探究
机译:基于融合改革的数学课堂中的残障学生参与案例研究。
机译:有助于生活质量功能健康和参与慢性肾脏病社区居住的身体认知和情感因素
机译:对中小学数学课堂的参与,参与和社区进行理论化
机译:可信的社交和情感因素
机译:情感因素估计支持装置,情感因素估计支持方法以及情感因素估计支持程序
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
机译:基于公众情感因素和存储媒介的投资兴趣选择方法及装置
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