课程思政背景下的生态学教学改革探索

摘要

生态学被认为是联结自然科学与人类社会的纽带,它为解决生态环境问题提供世界观和方法论。紧密结合现代的生态环境问题和生态文明建设等内容,对学生开展生态文明教育、树立环境保护意识,是生态学课程进行思政建设的特色和优势。该文介绍了进行生态学课程思政教学的内涵和优势,并总结了生态学进行课程思政的主要切入点,包括注重价值引领、优化教学策略、实施多维评价、提高教师素质、注重实践教学、提炼思政元素等内容。