新型农林人才培养模式下果树栽培学有效教学的探索与实践

摘要

高等农林教育要面向新农业、面向新乡村,开改革发展新路,育卓越农林新才,树农林教育新标.果树栽培学作为一门以现代生物科学理论为基础的应用型课程,在园艺专业知识构建和新农科人才培养中,发挥了相当重要的作用.随着农业结构调整和农业现代化的发展,农村就业人员总数越来越低,创新型、复合应用型、实用技能型农林人才总量不足,远远满足不了市场需求.因此,积极探索适合农业院校发展的果树栽培学有效教学策略尤为迫切.要运用有效教学策略提升果树栽培学课堂教学质量,培养新型农林人才,增强课程的高阶性和创新性,以达到有效提升学生实践技能水平和创新能力的目的.