温州学生如何纠正地方口音学好英语发音——教育行动研究案例报告

摘要

在英语语音过关考试中发现,温州地区的学生,由于地方口音导致发音器官在发某个特定音节的时候形成了定势,以至于在需要改变的时候,发音器官不听使唤,很难纠正。在实际教学过程中,运用母语的发音特点来达到纠正英语发音的目的,收到了很好的效果。