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冯志华; 李瑾祯; 张涛; 孙一鑫; 徐加涛;
江苏海洋大学海洋生命与水产学院 江苏·连云港 222005;
雨课堂; 海洋生态学; 教学改革; 互动教学; 智慧教学;
机译:基于雨课堂的过程考核评价模式的教学改革——以《生物统计附试验设计》为例
机译:基于“雨课堂”的混合式教学在《内科护理学》教学中的应用
机译:海洋中的种群生态学:从莱文斯的模型到海洋生态学和渔业科学
机译:基于雨课堂的英语公共演讲课程的混合学习模型
机译:一种景观生态学方法,可为沿海海洋物种和生态系统提供生态学和管理信息。
机译:基于使用基因组规模数据的进化关系重建的生态学上重要的海洋γ-丙酸杆菌新兴群体的分类框架。
机译:智慧教育视角下基于雨课堂的微型移动课程设计研究
机译:最终技术报告:DOE-生物海洋边际计划。沿海海洋反硝化细菌的微生物生态学。
机译:实现远洋船舶和海洋发动机运动的生态学纯净方法
机译:研究与温迪尔操作相关的声学和视觉因素对生态学影响的生态学装置
机译:预制的生态学单元面板,利用生态学材料和由此而来的考古学结构,可以制造质量固定的考古学材料
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