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王跃勇; 童翎;
湘南学院 湖南·郴州 423000;
网络平台; 自主学习; 模式探究;
机译:高中语文教学自主学习模式探究要点构架
机译:3假设实验课作为科学概论:课本作为科学课的结果
机译:通过基于争议的科学课的探究课进行进化教学
机译:认知神经科学在优化右下脑的平衡函数中的影响,通过学习概论1课程
机译:大学阶段生物科学概论课教学中使用材料的实验
机译:一项随机测试控制组研究:指令对自决自主确定学习模式的影响
机译:如何讲好“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程中的几个难点问题
机译:用于脉冲功率应用的镓基点火器的概念验证实验。
机译:机动车具有控制装置,该控制装置包括程序模块,通过该程序模块,驾驶员辅助系统可移动到学习模式中,在该学习模式中,使用传感器和/或执行器来克服其正常任务而在学习模式中诱发驾驶动态故障
机译:使用网络平台的自主车辆模拟器
机译:自主车辆作为社交网络平台
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