分析后进生'三分钟热度'的原因探索转化对策

摘要

@@ 通过问卷调查,了解到90%的后进生中存在着"三分钟热度"现象.后进生的转化工作中,"三分钟热度"是班主任最为棘手的难题.很多时侯,班主任通过各种方式、途径,给予后进生热情表扬、中肯的批评,后进生大多会很快"好起来",但好景不长,一段时问后,相当一部分后进生有会出现程度不同的反复,情绪低落,热情锐减.后进生"三分钟热度"的转化,是班主任工作的一项内容,也是班主任劳动价值的重要体现.怎样正确对待后进生"三分钟热度"现象及如何做好转化工作?下面谈谈我的一点体会.