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王楠; 李英倩;
华北电力大学法政系,河北·保定,073001;
保定市场建设服务中心,河北·保定,071000;
高等学校; 贫困生; 帮扶; 思想教育;
机译:对高等学校计算机科学与技术专业附修和双学位教育的思考
机译:对高等学校固定资产管理的思考
机译:关于摩擦学基础的思考,第二部分。 9.高等学校教学过程中的摩擦学
机译:关于思想教育在大学生创新与企业家的重要作用的思考
机译:贫困生活:奥斯卡·刘易斯,波多黎各和贫困文化。
机译:恶性胆管梗阻患者的白色胆汁是贫困生存差的独立因素
机译:反对将反犹太主义的表现形式作为高等学校学生思想教育的内容
机译:高成就贫困生人才流失的根源。第23号报告
机译:用于管理学生邀请工作,将存储有信息管理程序以供预期人员录入高等学校并传输介质传输信息管理程序以供预期人员进入高等学校的装置
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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