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新课程下初中英语教学如何凸现主体性

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摘要

在初中英语课堂教学中如何发挥学生主体作用的课题研究中,结合英语现行新教材的教学,探索发挥学生的主体作用的方法.

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来源
《科教文汇》 |2008年第22期|153-153|共1页
作者
顾新荣;
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作者单位

如东县实验中学,江苏·如东,226400;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
初中英语; 学生; 主体性;

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