一词多义与外语教学——英语词汇教学中'隐喻能力'的培养

摘要

词汇是构筑语言大厦的砖石.词汇学习除了广度之外还要有深度,所以一词多义的学习是词汇学习的难点和重点.多义词的词形和原义之间的关系是任意的,但是原义与衍生义之间的关系在一定程度上是通过隐喻关联起来的.所以培养学生的"隐喻能力"对于一词多义的学习尤为重要.