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谈职业教育中的数学课教学内容调整

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摘要

我国现代教育在力倡导素质教育.学院实施素质教育,应以培养学生的逻辑思维能力知归纳能力为重点,因此对数学课教学内容安排提出几点调整看法.

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来源
《科教文汇》 |2008年第16期|78-78|共1页
作者
段冰滢;
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作者单位

安顺职业技术学院公共课教学部,贵洲,安顺,561000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
素质教育; 教学内容; 具体调整; 看法;

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