提高城乡结合部中学数学教学质量的几点思考

摘要

一部分城乡结合部中学学生对数学的学习积极性不商,基于数学的重要地位,可通过如下途径提高城乡结合部中学数学的教学质量:面对现实,转变教育教学理念,激发学生的自我向上意识;培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法;改进课堂教学模式,调动学生的学习主动性.