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高校篮球选项课教学多元组合方法分析

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摘要

目前多数高校体育课都已实施选项课制,即根据学校自身的教学条件开设若干可供学生选择的、分属不同类别的体育项目课程.本文试图通过篮球选项课程的教学任务、教学内客和学生的特点等重新组合,从而形成多元化的教学方法.

著录项

来源
《科教文汇》 |2009年第27期|203-203|共1页
作者
王磊;
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作者单位

东莞南博职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高校; 篮球; 选项; 自主;

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