抓住发言创造精彩——浅谈小学语文课堂如何抓住学生发言

摘要

从广义上来说,课堂上学生围绕文本而进行的提问、回答乃至朗读、背诵,都可以称为发言.课堂上,教师机械重复学生发言的事例屡见不鲜,而实际上,学生的发言哪怕是最普通的,教师也有点可抓,优秀的教师总是能在学生的发言中发现亮点,创造精彩的课堂.