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王友湘;
东莞市万江第三中学,广东·东莞,523053;
物理教学; 学习兴趣; 教学情境;
机译:对STEM的兴趣会吸引生物学,化学和物理课程的学生
机译:在介绍大学物理课程中与学生兴趣和高中准备相关
机译:作为远程学习技术的组成部分,学生的计算机自测将增加对通用物理课程学习的兴趣
机译:发明创造指导对物理课学生情境兴趣的影响。
机译:对STEM的兴趣会吸引生物学化学和物理课程的学生
机译:对生物学,化学和物理课程的学生对茎的兴趣是具有传染性的
机译:哈贝马斯的认知兴趣:教师和学生的兴趣及其在成人教育环境中的关系
机译:用于确定自由落体中不同质量的距离-时间行为和速度-时间行为的演示装置,用于物理课,使学生以实用的方式提高知识
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:学生学习兴趣简介生成系统,方法和设备,以及存储介质
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