运用集体教育个体——基于从众的正效应

摘要

通过集体来教育个体,教育的机制主要是利用从众的正效应,印提高从众率.主要分以下几方面:提供有关从众的真实且详尽的信息;集体对个体接纳需求的满足或回收;让个体在公众面前做出承诺;通过集体中关键人物的影响来教育个体;使集体目标与个体目标相一致.