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浅谈《牛津初中英语》教材的'二次开发'

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摘要

教师要钻研牛津教材,分析教材,针对具体的教育情境和具体的教学对象,对教材进行合理的取舍、调整和加工,进行牛津教材的二次开发.

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来源
《科教文汇》|2009年第11期|38-39|共2页
作者
陈燕;
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作者单位

华东师范大学课程与教学系,上海,200062;

常熟市王淦昌中学,江苏·常熟,215531;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
二次开发; 牛津教材; 用教材教; 取舍; 调整; 加工;
入库时间 2023-07-24 15:59:55

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