首页> 中文期刊> 《科教文汇》 >儿童心理理论研究对社会性发展的启示

儿童心理理论研究对社会性发展的启示

         

摘要

在儿童发展过程中,能否理解他人的观点、思想、态度和情绪,并应用这种认识去推断他人的行为和调整自己的行为,对于儿童的社会性发展有着至关重要的作用.本文从对儿童心理知识发展研究的视角,探讨"心理理论"在儿童社会性过程中的发展变化和怎样促进儿童社会性发展.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号