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我国优秀教师培养分析

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摘要

优秀教师作为教师群体中的先进分子,是一个相对复杂的群体,具有独特的个性特征,需要对其进行研究分析,形成判断标准.从而通过政府、学校以及教师三方的共同努力,促进优秀教师的培养.

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来源
《科教文汇》 |2009年第6期|10-10|共1页
作者
李昕璐;
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作者单位

沈阳师范大学教育科学学院,辽宁·沈阳,110034;

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正文语种 chi
中图分类 G4151;
关键词
优秀教师; 特征; 培养;

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