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在职教中推进行为引导型教学的几点思考

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摘要

行为引导型教学在我国的试点已近十年.对其推行的情况进行分析与思考,是进一步深入推进该教学法的一项必要而迫切的任务.文章从质量评价体系、课程体系建设、教学过程特色、考核体系形成几个方面对推进行为引导型教学进行了论述.

著录项

来源
《科教文汇》 |2010年第4期|172-173|共2页
作者
刘宝莲; 陈叙;
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作者单位

苏州工业职业技术学院,江苏,苏州,215104;

苏州市职业培训指导中心,江苏,苏州,215007;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
行为引导型教学; 职业教育; 职业核心能力;

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