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高中——大学过渡时期英语学习的研究——以大一新生为例

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文章根据在大一新生中做的调查以及相关教学经验,对新生在中学-大学过渡阶段英语学习中普遍存在的问题做了一个总结,并在此基础上,有针对性地提出了相应的措施,帮助学生尽快适应并更好地开展大学英语教学.

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来源
《科教文汇》 |2011年第8期|114-115|共2页
作者
朱静娴;
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作者单位

浙江师范大学外国语学院,浙江·金华,321004;

义乌工商学院外语外贸分院,浙江·义乌,322000;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
中学--大学过渡; 英语教学;

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