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李慧霞;
南京大学金陵学院城市与资源学院 江苏·南京210089;
新生辅导员; 学生; 交流互动方法;
机译:基于新形势下高校辅导员学生管理工作方法
机译:异步在线讨论期间,不同的辅导员促进方法对学生互动的影响
机译:新形势下公立医院推行岗位管理的必要性和方法探析
机译:新形势下高校辅导员学生管理工作改革的研究
机译:社区高校执法道德教育的教学设计与教学方法探析。
机译:医学生和辅导员的早期专业接触课程体验:积极进取的学生紧张的辅导员
机译:新形势下民办高校辅导员如何做好学生管理工作
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:信息传输系统和学生使用无线通信系统返校的方法,能够通过有效的信息管理有效地为高校学生和家长提供相应的服务
机译:跟踪,奖励,协助认知福祉,情感良好以及学生的承诺,包括一个自动父母辅导员沟通的警报组件的系统和方法
机译:高校学生功能可能性的评价方法。
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