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贴近学生生活是提高日语写作兴趣的关键--以江西农业大学南昌商学院为例

     

摘要

In Japanese learning,"writing"is a necessary basic skill and an important standard measuring students' Japanese levels. But many students are unwilling to write and don't know what to write. Therefore, it is imperative to cultivate students' interest in Japanese writing in the reform of Japanese writing teaching. Around the topic of how to improve students' interest in Japanese writing, with"drawing close to students' life"as the breakthrough point, this paper interprets related aspects such as teaching ideas, teaching contents, teaching methods and assessment methods, combined with the writer's own teaching experience.%在日语学习中,“写”是必不可少的基本功,也是衡量学生日语水平的重要标准之一。但很多学生不愿去写,也不知道写什么。因此,培养学生日语写作的兴趣,成为日语写作课教学改革的当务之急。在本文中,围绕如何提高学生日语写作兴趣这一课题,笔者结合自身的教学经验,以“贴近学生生活”为切入点,从教学观念、教学内容、授课方式、讲评方式等方面进行阐述。

著录项

  • 来源
    《科教文汇》|2013年第35期|125-126|共2页
  • 作者

    陈清; 宋静怡;

  • 作者单位

    江西农业大学南昌商学院 江西·南昌 330033;

    江西农业大学南昌商学院 江西·南昌 330033;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 H319.36;
  • 关键词

    日语写作; 兴趣; 贴近学生生活;

  • 入库时间 2023-07-24 16:00:32

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