首页> 中文期刊>科教文汇 >分层教学在高校音乐教育中的运用

分层教学在高校音乐教育中的运用

     

摘要

Everyone has a vast difference in intelligence, and anyone's mind has special features and structures, so only under certain conditions can they achieve an appropriate level. In col-lege music teaching, due to students' different levels, hierarchical teaching is needed. Through introducing hierarchical teaching, this paper explores its requirements in music teaching, and ana-lyzes its implementation approach in music teaching.%  每个人在智能上都有着巨大的差异,任何人的智能都存在着特殊的特征和结构,只有在一定的条件下才能达到适当的水平。在高校音乐教学中,对于各位学生之间所客观存在的层次差异、个体差异、基础差异,必须进行区别对待,进行分层次教学。因此,本文通过对分层教学的概述,探讨音乐分层教学中所涉及的教学要求,从而分析音乐分层教学的实施途径。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号