首页> 中文期刊>科教文汇 >元认知策略的英语听力教学实证研究

元认知策略的英语听力教学实证研究

     

摘要

The metacognitive strategies play an important role in improving students' independent learning ability. However, most of students in the independent institutes seldom use the metacog-nitive strategies when they are practicing English listening. Hence, the conscious training on metacognition is especially important. This study conducted one semester's metacognition training for the students in an independent institute, and then found that the students improved significantly in independent English listening.%元认知策略在提高学生的自主学习能力方面起着关键的作用,但是在独立学院学生中,学生们在英语听力学习的过程中很少用到元认知策略,所以有目的又有意识的元认知培训显得尤为重要。本研究通过对独立学院学生进行一个学期的元认知策略培训,使得学生在自主英语听力学习方面有了很大的提高。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号