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大类招生模式下的班导师学业指导研究

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摘要

大类招生模式淡化了专业,学生更需要学业指导.文章将大类招生培养分为前后两个学习阶段,论述了两个阶段的学习特点和加强班导师工作的必要性,并提出了班导师在两个阶段的配置方式以及具体工作内容,最后指出了加强班导师工作的措施.

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来源
《科教文汇》|2016年第34期|120-121|共2页
作者
程正中;
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作者单位

北方工业大学土木工程学院北京 100144;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
大类招生; 学业指导; 班导师; 保障措施;
入库时间 2022-08-17 23:28:22

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