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唐彩云;
安庆师范大学教育学院 安徽·安庆 246133;
语文教材; 乡村; 插图;
机译:试论小学语文教材中的口语交际内容——以人教版和部编本教材为例
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:论鲁迅启蒙题材小说的意义生成模式与文化意蕴
机译:中国乡村政治精英置换的几个阶段及其文化影响力-以乡村为例
机译:作为社会修辞的绘画:明代插图和题字中的魏晋题材(中国)。
机译:影响韩国乡村多文化家庭支持探访护士文化能力的因素
机译:鉴于考古学意义 - Quentin Draw所示的Cornelius Holtorf。考古学是一个品牌!:当代流行文化中的考古学意义。 x + 184页,众多插图。 2007.牛津:archaeopress; 978-1-905739-06-6平装书£14.99。 - 尼古拉斯J. Cooper(Ed。)。东米德兰兹的考古学:考古资源评估和研究议程(莱斯特考古专着13)。 XVI + 378页,72 B&W&Color插图,8张桌子。 2006.莱斯特:莱斯特大学; 0-9538914-7-X平装书19.95英镑。 - John Hunter&Ian Ralston(Ed。)。英国考古资源管理:介绍。第二个修订版(1993年第一次出版)。 XIV + 402页,众多插图。 2006. stroud:sutton; 978-0-7509-2789-5精装卫生湾25英镑。 - r.g. Matson和Timothy A. Kohler(Ed。)。跟踪古代脚步:William D. Lipe对西南部的追溯和公共考古的贡献。 XII + 188页,35个插图,2个表。 2006. Pullman(WA):华盛顿州立大学出版社; Paditback 978-0-87422-290-6平装$ 22.95。 - Jeffrey L.汉庭和雷切尔大多数(ED)。管理考古资料:纪念Sylvia W.奖金的散文(亚利桑那州立大学人类学研究文件57)。 X + 202页,37个插图,42张表。 2006. Tempe(AZ):亚利桑那州立大学人类学系; 978-0-936249-18-6平装日报33.50美元。 - Michael D. Coe。最终报告:考古学家挖掘他的过去。 224页,6个数字,35个板块。 2006.伦敦:泰晤士河和哈德森; 0-500-05143-7精装卫生£18.95。
机译:文化景观:国家公园系统中的乡村历史街区
机译:具有教育意义和指导意义的插图,可以使您轻松想到三维设备主体的组件。
机译:具有文化娱乐意义或类似意义的毛巾
机译:提供用于确定在程序的实施例中是否发生错误的值的数据处理的方法,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理的方法,用于产生程序代码的方法,用于提供值以确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置以及用于生成程序的代码
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