经济类专业双语教学难点及其对策——以重庆理工大学为例

摘要

针对当前我校经济类双语教学课程实践面临的问题,指出双语教学目的应是以提高经济类专业能力而采取的教学手段.因此,实行双语教学时,应在采取渐进式双语教学模式下,采取制度激励、提高双语教学投入、实行英语和双语课程教学改革以及加强对外合作办学等措施.